2008年中国教育培训行业研究报告目录
| 摘 要 |
| 1 行业简介 |
| 1.1 行业分类及说明 |
| 1.2 行业涉及的主要产品 |
| 1.3 产业价值链 |
| 1.3.1传统培训机构产业价值链 |
| 1.3.2 E-LEARNING与远程教育培训机构产业价值链 |
| 1.4 发展历史 |
| 1.5 本章小结 |
| 2 行业现状 |
| 2.1 行业规模 |
| 2.2 行业特征 |
| 2.3 成长能力 |
| 2.4 盈利能力 |
| 2.5 风险管理能力 |
| 2.6集中度 |
| 2.6.1细分行业集中度 |
| 2.6.1.1 语言培训行业集中度 |
| 2.6.1.2 IT培训行业集中度 |
| 2.6.1.3 管理培训行业集中度 |
| 2.6.1.4 婴幼儿培训行业集中度 |
| 2.6.2区域集中度 |
| 2.7成本结构 |
| 2.8知识/资本密集度 |
| 2.9生命周期 |
| 2.10本章小结 |
| 3 市场特征 |
| 3.1 市场规模 |
| 3.2 市场结构 |
| 3.2.1语言培训市场分析 |
| 3.2.1.1语言培训市场现状 |
| 3.2.1.2语言培训的集中领域 |
| 3.2.1.3国内英语培训市场的投资主体及其经营特征 |
| 3.2.1.4主要培训机构 |
| 3.2.1.5外语培训行业发展的竞争格局 |
| 3.2.1.6外语培训行业发展的趋势和方向 |
| 3.2.2 ＩＴ培训市场分析 |
| 3.2.2.1ＩＴ培训市场现状 |
| 3.2.2.2ＩＴ培训行业的主要产品与服务 |
| 3.2.2.3 IT培训行业的特点 |
| 3.2.2.4国内IT培训市场的投资主体及其经营特征 |
| 3.2.2.5主要培训机构 |
| 3.2.2.6ＩＴ培训行业热点分析 |
| 3.2.3管理培训市场分析 |
| 3.2.3.1管理培训市场现状 |
| 3.3.3.2国内管理培训市场的投资主体及其经营特征 |
| 3.2.3.3管理培训市场需求分析 |
| 3.2.3.4管理培训行业竞争状况分析 |
| 3.2.3.5管理培训机构及经营模式分析 |
| 3.2.2.6管理培训行业发展的趋势和方向 |
| 3.2.4婴幼儿教育培训市场分析 |
| 3.2.4.1婴幼儿教育培训市场现状 |
| 3.2.4.2婴幼儿教育培训市场供需分析 |
| 3.2.4.3婴幼儿教育培训市场进入壁垒 |
| 3.2.4.4婴幼儿教育培训市场新模式 |
| 3.2.4.5主要培训机构 |
| 3.2.4.6婴幼儿教育培训发展趋势 |
| 3.3教育培训行业需求决定因素 |
| 3.3.1国际化和全球化的加快 |
| 3.3.2国家政策的调整 |
| 3.3.3市场需求及民众接受度 |
| 3.3.4产品质量差异需求 48 |
| 3.4本章小结 |
| 4 企业特征 |
| 4.1 企业分布特征 |
| 4.1.1 企业规模分布 |
| 4.1.2 企业经济类型分布 |
| 4.1.3 企业地区分布 |
| 4.2 企业经营特征 |
| 4.2.1各培训机构运行模式分析 |
| 4.2.2各培训机构企业经营特征 |
| 4.3重点企业分析 |
| 4.3.1 新东方 |
| 4.3.1.1企业整体概况及发展历程 |
| 4.3.1.2企业持股结构及组织结构 |
| 4.3.1.3营业规模 |
| 4.3.1.4财务分析 |
| 4.3.1.5发展动态 |
| 4.3.2诺亚舟 |
| 4.3.2.1公司概况 |
| 4.3.2.2产品及服务 |
| 4.3.2.3 营业规模 |
| 4.3.2.4管理团队及组织结构 |
| 4.3.2.5核心竞争力 |
| 4.3.2.6 财务分析 |
| 4.3.2.7 销售模式分析 |
| 4.3.3 弘成教育集团 |
| 4.3.3.1公司概况 |
| 4.3.3.2弘成教育业务介绍及成功案例 |
| 4.3.3.3管理团队及持股比例 |
| 4.3.3.4弘成的核心竞争力及优势 |
| 4.3.3.5财务分析 |
| 4.4外语培训代表企业分析 |
| 4.4.1环球雅思 |
| 4.4.1.1公司概况 |
| 4.4.1.2公司规模及主要荣誉 |
| 4.4.1.3培训课程及主要品牌 |
| 4.4.1.4融资状况及发展规划 |
| 4.4.2华尔街英语 |
| 4.4.2.1公司概况 |
| 4.4.2.2主要课程和服务 |
| 4.4.2.3华尔街英语的办学特色 |
| 4.5 IT培训代表企业分析 |
| 4.5.1北大青鸟 |
| 4.5.1.1公司概况 |
| 4.5.1.2主要产品及课程 |
| 4.5.1.3公司经营模式 |
| 4.5.1.4公司经营状况 |
| 4.5.2 安博集团 |
| 4.5.2.1公司概况 |
| 4.5.2.2培训课程及办学特色 |
| 4.5.2.3公司规模及主要荣誉 |
| 4.5.2.4经营模式 |
| 4.5.2.5公司动态及发展规划 |
| 4.6管理培训代表企业分析 |
| 4.6.1 盛景网联 |
| 4.6.1.1公司概况 |
| 4.6.1.2 经营模式 |
| 4.6.1.3 培训对象及主要课程 |
| 4.6.1.4公司收入来源 |
| 4.6.1.5公司融资状况及发展规划 |
| 4.6.2 中欧国际工商学院 |
| 4.6.2.1机构概况 |
| 4.6.2.2全球排名及认证 |
| 4.6.2.3学员规模及构成 |
| 4.6.2.4董事会结构 |
| 4.6.2.5最佳EMBA机构对比分析 |
| 4.7婴幼儿教育、少儿培训代表企业分析 |
| 4.7.1红黄蓝教育集团 |
| 4.7.1.1公司概况 |
| 4.7.1.2公司规模及主要荣誉 |
| 4.7.1.3培训课程及办学特色 |
| 4.7.1.4红黄蓝特色课 |
| 4.7.1.5经营模式 |
| 4.7.1.6公司核心竞争力 |
| 4.7.1.7公司发展动态 |
| 4.7.2亿婴天使早期教育机构 |
| 4.7.2.1公司概况 |
| 4.7.2.2亲子课程及特色课程 |
| 4.7.2.3公司经营模式 |
| 4.7.2.4核心竞争力 |
| 4.7.3 学大教育 |
| 4.7.3.1公司概况 |
| 4.7.3.2经营规模 |
| 4.7.3.3办学特色及师资力量 |
| 4.7.3.4公司融资状况及发展规划 |
| 4.8综合类培训代表企业分析 |
| 4.8.1巨人教育集团 |
| 4.8.1.1公司概况 |
| 4.8.1.2培训课程及办学特色 |
| 4.8.1.3师资力量 |
| 4.8.1.4学校荣誉 |
| 4.8.1.5巨人教育融资状况及发展规划 |
| 4. 8.2昂立教育集团 |
| 4.8.2.1公司概况及旗下机构简介 |
| 4.8.2.2旗下机构简介及投资或管理的其他企业 |
| 4.8.2.3主要荣誉 |
| 4.8.2.4培训课程及办学特色 |
| 4.8.2.5主要优势 |
| 4.9上市公司基本情况 |
| 4.10本章小结 |
| 5 产业发展环境 |
| 5.1 宏观经济 |
| 5.2 产业政策 |
| 5.3 税收政策 |
| 5.4 本章小结 |
| 6中国教育培训市场投融资与并购特征及趋势分析 |
| 6.1主要投资事件分析 |
| 6.2投资规模分析 |
| 6.3投资特点分析 |
| 6.4投资方式及渠道分析 |
| 6.5投资趋势分析 |
| 6.6本章小结 |
| 7 中国教育培训行业市场投资机会与风险分析（SWOT分析法） |
| 7.1中国教育培训行业市场投资优势分析 |
| 7.2中国教育培训行业市场投资劣势分析 |
| 7.3中国教育培训行业市场投资机会分析 |
| 7.4中国教育培训行业市场投资风险分析 |
| 7.5本章小结 |
| 8 行业预测 |
| 8.1 行业发展有利因素 |
| 8.2 影响行业发展主要因素 |
| 8.3 国内市场供需情况分析 |
| 8.4 行业需求发展趋势 |
| 8.5 行业发展预测 |
| 8.6 行业发展与风险分析 |
| 8.7 本章小结 |
| 9附录 |
| 9.1 《2004(首届)中国市场最具领导力EMBA》名单： |
| 9.2 教育部、国家经济贸易委员会、劳动和社会保障部关于进一步发挥行业、企业在职业教育和培训中作用的意见 |
| 9.3中外合作职业技能培训办学管理办法 |
| 9.4 2006年度培训需求及反馈调查分析报告 |
| 9.6 2006年度中国教育培训机构品牌总评揭晓 |
| 9.7 2007年职业培训行业消费调查 |
| 9.8培训需求调查问卷 |
| 9.9国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定 |
| 9.10 弘成教育集团的成功案例 |
|
| 图目录 |
| 图 1：传统培训机构产业价值链 |
| 图 2：E-LEARNING与远程教育培训机构产业价值链 |
| 图3：职业技能培训学校（机构）数变化趋势图 |
| 图4：注册学生数变化趋势图 |
| 图5：结业学生数目变化趋势图 |
| 图6：教职工数与专任教师数目对照图 |
| 图7：2007年IT培训各品牌市场份额对照图 |
| 图8：2004～2010年中国IT职业培训市场规模与增长预测图 |
| 图9：新东方教育科技集团组织结构图 |
| 图10：新东方2003年～2007年总资产变化图 |
| 图11：新东方2002～2007年收入构成图 |
| 图13：新东方2002～2007年主营业务收入趋势图 |
| 图14：诺亚舟连续三个季度DLDs销量图 |
| 图15：诺亚舟连续三个季度电子辞典销量图 |
| 图16：诺亚舟组织结构图 |
| 图17：诺亚舟2005～2007财年收入变化趋势图 |
| 图18：诺亚舟2005～2007财年利润变化趋势图 |
| 图19：诺亚舟2005～2007财年净利润变化趋势图 |
| 图20：诺亚舟2005～2007财年研发费用及占收入比例图 |
| 图21：弘成教育集团近四年营业收入趋势图 |
| 图22：弘成教育集团近四年总资产变化趋势图 |
| 图23：弘成教育集团近四年净收入、净利润趋势图 |
| 图24：2003-2007年国内生产总值及其增长速度趋势图 |
| 图25：2000 -2007年中国教育培训各细分市场VC/PE投资金额图 |
| |
| 表目录 |
| 表1：2003年—2006年职业技术培训机构基本情况 |
| 表2：职业技术培训机构资产情况（2007年10月23日数据） |
| 表3：2003年～2006年新东方成长能力 |
| 表4：新东方2003～2007年盈利能力 |
| 表5：突出成就奖及首批语言示范基地 |
| 表6：全国首批语言培训示范基地 |
| 表7：中国语言培训优秀机构 |
| 表8：最具品牌影响力教育培训机构 |
| 表9：最具专业特色教育培训机构 |
| 表10：教育培训示范单位 |
| 表11：主要的外资语言培训机构 |
| 表12：2004-2010年中国IT职业培训市场规模与增长预测 |
| 表13：参与IT培训的学员构成 |
| 表14：全国首批IT人才培养示范基地 |
| 表15：中国IT培训优秀机构 |
| 表16：中国IT教育影响力品牌 |
| 表17：2006年游戏市场销售状况（亿人民币） |
| 表18：管理培训的市场份额 |
| 表19：世界范围内对婴幼儿教育的政策支持 |
| 表20：最具品牌影响力婴幼儿教育培训机构 |
| 表21：其它获奖婴幼儿培训机构 |
| 表22：主要培训机构发展状况 |
| 表23：教育培训培训机构基本情况(总计) |
| 表24：教育培训界最具影响力人物 |
| 表25：教育培训训界管理杰出人物 |
| 表26：教育培训行业突出成就奖 |
| 表27：最具品牌影响力教育培训机构 |
| 表28：最具品牌影响力网校 |
| 表29：最具专业特色教育培训机构 |
| 表30：最受校企欢迎教育培训机构 |
| 表31：教学质量评测优秀教育培训机构 |
| 表32：综合声誉评测优秀教育培训机构 |
| 表33：最具发展潜力教育培训机构 |
| 表34：最具发展潜力教育培训机构 |
| 表35：最具发展潜力教育培训机构 |
| 表36：新东方发展历程 |
| 表37：新东方持股结构 |
| 表38：新东方上市后董事会架构 |
| 表39：新东方简明综合资产负债表(截至2007年5月31日 单位：千人民币 |
| 表40：简明综合资产负债表(截至2007年5月31日，单位：千人民币) |
| 表41：资产总额排名 |
| 表42：近五年增长率排名Leaders in Long-Term Growth Rate (5 yr) |
| 表43：按总收入 Leaders in Total Revenue (ttm) |
| 表44：按净利润率 Leaders in Net Profit Margin (mrq) |
| 表45：按市盈率 Leaders in P/E Ratio (ttm) |
| 表46：按市盈率/销售增长率 Leaders in PEG Ratio (ttm, 5yr expected) |
| 表47：按市净率 |
| 表48：按自由现金流增长 Leaders in Free Cash Flow Growth (1 yr) |
| 表49：按按长期债务对股本的比例Leaders in Long-Term Debt/Equity (mrq) |
| 表50：诺亚舟集团最近三个季度的营业规模数据 |
| 表51：诺亚舟管理团队 |
| 表52：诺亚舟近三个财年收入（CAGR = 39%） |
| 表53：诺亚舟近三个财年利润（CAGR = 614%） |
| 表54：诺亚舟近三个财年净利润 |
| 表55：研发费用及占收入比值 |
| 表56：诺亚舟2008年3月31日财务数据 |
| 表57：弘成教育管理团队及持股比例 |
| 表57：弘成教育近四年财务数据（千人民币） |
| 表58：华尔街英语“多元法”课程级别 |
| 表59：华尔街英语提供的不同服务 |
| 表60：北大青鸟近两年收入及市场份额变化 |
| 表61：2007年EMBA排名(EMBA rankings 2007) |
| 表62：中欧国际工商学院董事会成员 |
| 表63：《经理人》2007年度中国最佳EMBA排行 |
| 表64：红黄蓝特色课 |
| 表65：红黄蓝亲子课 |
| 表66：16个国家和地区人均GDP1000美元、3000美元居民消费结构及变化 (%) |
| 表68：2000～2008年3月份教育培训行业主要投资事件 |
| 表69：部分中国教育培训企业IPO计划 |
| 表70：影响教育培训行业的主要因素 |
| |
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